Postural Equipe Academy 2021

1.800,00 IVA esclusa

Percorso formativo ECM il cui obiettivo è inserire la disciplina posturologica in standard interpretativi e terapeutici da utilizzare nella pratica clinica, acquisendo le capacità di organizzazione di un servizio di posturologia per la diagnosi, la valutazione funzionale, la cura e la riabilitazione dei disturbi correlati a squilibri posturali.

DATE DEI SEMINARI 2021

26-27 FEBBRAIO
19-20 MARZO
9-10 APRILE

Categoria:

Descrizione

INFORMAZIONI SUL CORSO

– CORSO CON 50 CREDITI ECM (la somministrazione dei questionari ECM verrà eseguita alla fine di ogni weekend formativo)

– NUMERO CHIUSO (MAX 15 ISCRITTI)

– ISCRIZIONI ENTRO IL 20 DICEMBRE

COSA IMPARERAI:

– Cercare la causa delle patologie posturali partendo dai sintomi

– Utilizzare un protocollo di valutazione clinica semplificata e di oggettivazione strumentale validata

– Valutare le disfunzioni della bocca in ottica posturale multidisciplinare

– Gestire il tuo paziente a 360° attraverso i protocolli Postural Equipe Academy di visita gnato-posturale


– Riabilitare il paziente dai disturbi correlati a squilibri posturali che partono dal sistema stomatognatico


– Creare delle correzioni posturali su misura (es. plantari propriocettivi, bite, programma di esercizi personalizzato, stimolazione visiva.)


– Proporre la posturologia ai tuoi pazienti come elemento di diversificazione per integrare al meglio tra loro le tecniche che conosci.

Programma Completo:

26/27 Febbraio 2021

I primi due giorni di corso sono dedicati all’apprendimento dei termini generali di conduzione della visita clinica posturale. Si scoprono e praticano i protocolli di valutazione dei recettori piede ed occhio e si comprendono i metodi di correzione di questi recettori. I docenti eseguono in classe due visite tipiche su pazienti reali per evidenziare con la pratica gli aspetti fondamentali della didattica. Ogni discente al termine del seminario sarà in grado di inquadrare il paziente posturale utilizzando il protocollo di valutazione semplificata che quest’Accademia ha appositamente pensato per i Dentisti. Esercitazioni pratiche in classe utilizzando la tecnica di coppia permettono ai docenti di indirizzare la classe verso il percorso ottimale di valutazione e riassetto posturale globale.

1 giorno:

La visita posturale tipica, esempio pratico con paziente in classe – introduzione di base alla posturologia – Postura e cognitivo/Engramma e schema motorio – Tensigrità, plasticità, evolutività – Trasversalità della posturologia: chi sono i professionisti – Uomo frattale e sistema multisegmentario – blocchi vettoriali – Movimento elicoidale e spirale – bipodalismo – sbilanciamento – scoliosimetro – piano sagittale, frontale, dall’alto – Evoluzione alla stazione ortostatica – Verticalità e Cranio – Verticalità piede e Bacino – Bibliografia: perché all’inizio e non alla fine? – la statica è morte – l’oscillazione è vita = le frequenze – neuro fisiologia sensoriale – neuro fisiologia motoria – controllo motorio – relazione percezione azione – Circuito cibernetico – Sistema non lineare – Modello Relazionale – Recettore piede anatomia – Neurofisiologia piede e caviglia – Biomeccanica – Anca – Ginocchio – Podoscopio – Podobaroscopio – Nordic walking – Esercizi propriocettivi in palestra – instabilità – propriocezione – neuro fisiologia – Esercizi di esame podometrico – solette – Riflessi miotattici plantari – posizionamento stimoli 1 – plantari – calzature – Gamba corta – Scoliosi – Correzione Questionario di autovalutazione – sviluppo psico motorio bambino – dimostrazione effetti solette – Baropodometria – Podoscopio Laser – Stabilometria – dimostrazione dei riflessi in stabilometria – ortesi – agonismo – Memoria e Congnitività – disturbi di lettura – apprendimento – prassia – attenzione – neuroni della lettura – le strategie di lettura – rieducazione della costellazione del dis, disturbi di socialità – disturbi di reazione – si usano farmaci?

2 giorno:

recettore oculare anatomia – visione – oculomotricità – neurofisiologia – dall’occhio alla scissura calcarina – dall’occhio ai nuclei della base, al cervelletto – recettore oculare patologia – ispezione e ordine somministrazione test – Lang – con e senza occhiali – Test di convergenza lontano/vicino/1 cm – Titmus – TNO – Cover Test – Maddox – Occhio dominante – prismi (e stabilometria) – occhiali (e stabilometria) – Saturazione cenestesia e liberazione dei riflessi oculomotori – inseguimenti agonistici singoli e di squadra – Condividere informazioni digitali nel lavoro di Equipe – Stabilometria e Visione – Quando si inizia? Prima occhi e piedi? Asse visuo-podalico – equilibrio statico e dinamico – visione periferica – acuità – lenti a contatto – laboratorio – occhi mano – occhi piede – occhi lingua – occhi denti – Colliri – Campi magnetici – Stereotrainer DM1 – Parametri Stabilometrici – Interpretazione – Normalità stabilometria – Protocollo – Protocollo di visita – Verticale soggettiva e posturale – Punti di repere clinici – punti di repere – Rotazioni e compensi – Correlazioni – Prove di stabilometria dinamica – Patologia o fitness ? – Sistema integrato: Psiche / Struttura / Metabolismo – Correzione Questionario di autovalutazione – Kinesio taping – Integratori alimentari

DOCENTE DEL WEEKEND:

Massimo Rossato: 1986 Laurea in Medicina e Chirurgia Università degli Studi di Padova – Specialista in Anestesia e Rianimazione Indirizzo Terapia Antalgica – Medico Esperto in Medicina del Nuoto e delle Attività Subacquee – Medico Esperto in Fitoterapia, Omeotossicologia – 1990 Diploma in Laserterapia Medica – 1990 Diploma in Riflessoterapia – 1995 Diploma in Flebologia – 1997 Diploma in Mesoterapia – 1999 Diploma in Manipolazione Vertebrale – 2000 Diploma in Ossigeno-Ozonoterapia – 2002 Diploma in Riprogrammazione Posturale Globale CIES – 2003 Diploma Corso Superiore di Posturologia – 2004 Diploma Istruttore IRC in BLS-D Accademia CATIS – 2006 Diploma Corso Superiore di Posturologia Scientifica: La Neurofisiologia del Sistema Tonico Posturale – 2007 Docente in Agopuntura e Tecniche Complementari FISA – 2008 Diploma Istruttore CIES internazionale –

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19-20 Marzo 2021

In questa sessione vengono approfonditi i protocolli di valutazione della parte orientativa (sopra il centro di massa) ed in particolare vengono insegnati i test di valutazione della visita in ottica posturale con particolare attenzione al sistema stomatognatico nel contesto posturale. Lo studio delle modificazioni evolutive del sistema e l’approfondimento dei meccanismi di controllo neurologico dell’integrazione neuro senso motoria della postura e dell’occlusione consentono di chiarire gli interventi terapeutici da adottare. Si apprendono inoltre gli aspetti legati alla lettura dei dati strumentali che sono alla base della EBP (Evidence Base Posturology) e delle variazioni che si ottengono modificando il recettore occlusale

1 giorno:

– Equilibrio e gravità – Sistema multiarticolato – Core stability – Pendolo invertito – Sistema cibernetico e sistema complesso – Malocclusione e adattamento disfunzionale – Uprighting dell’evoluzione – Verticalizzazione e cerebralizzazione – Modificazioni testa e piede – Adattamento della mandibola alla crescita facciale – Modificazione della base cranica – Memoria posturale della pianta dei piedi – Fuso neuromuscolare e recettori cutanei – La catena sensomotoria – Postura orientativa e adattattiva – Uomo frattale – Controllo equilibrio – Sistema vestibolare e senso della verticale antigravitaria – Sistema visivo e controllo visuoposturale – Strategia di controllo equilibrio – Sensorialità del movimento – Stabilità del campo visivo – Dinamica del passo – Schemi crociati di masticazione e di deambulazione – Movimento alternanza e ritmo – Controllo posizione della testa – Meccanismo nervoso segmentario – Meccanismo nervoso eterosegmentario – Meccanismo nervoso soprasegmentario

2 giorno:

Il sistema trigeminale – I riflessi trigeminali – Il sistema trigemino-cervicale – Bruxismo – Stress management – Sensibilizzazione centrale e periferica – Teoria polivagale – Meridiani fasciali – Tessuto connettivo – Relazione cranio cervico mandibolare – Occlusione e pedana stabilometrica – ATM – condilografia – teleradiografia – Test di deafferentazione ( rulli salivari ) del recettore occlusale – Visita posturale a coppie – Casi pratici – progressione clinica di ricalibrazione

9-10 Aprile 2021

Weekend interamente dedicato allo studio dei marcatori strutturali della funzione masticatoria e alle molteplici funzioni che l’organo masticatorio sostiene Viene indagato il motivo della necessità di una buona occlusione per avere una buona integrazione di sistema e per evitare ripercussioni sui lavori di protesi o recidiva ortodontiche. In classe viene insegnata la metodica per prendere una cera di disclusione occlusale con prove pratiche sui presenti. Vengono introdotti inoltre i protocolli di valutazione della bocca in ottica posturale multidisciplinare e valutazione di una visita gnato-posturale In questo seminario i discenti diventano consapevoli della posturologia e la vedono ben collocata nella propria clinica quotidiana

1 giorno:

L’organo masticatorio – Sistema cibernetico posturale e occlusale – Le funzioni dell’organo masticatorio cause di perdita delle varie funzioni dell’articolazione dentaria – Cranio Mandibular System ( articolazione ,legamenti, menisco ) – Neuro Muscolar System – Articolazione dentale – Laboratorio pratico misura stabilometrica occlusione -Laboratorio pratico correlazione stabilometrica occlusione/occhi – Laboratorio pratico misura con solette/occlusione/occhi

2 giorno:

Controllo neurologico del movimento – I muscoli del riposizionamento ( sistema posturale mandibolare ) -Totazione e traslazione – Gli schemi masticatori – La coordinazione occlusale – I rapporti tra guida Ant e Post – La Dimensione Verticale – Costruzione di una cera di centrica ( a coppie ) – Test semeiotici posturali del riposizionamento articolare ( barriera motrice cervicale ,test dei pollici montanti, test estensori dei polsi, test di romberg ) – Rivalutazione posturale su pedana stabilometrica con cera di centrica analisi dei parametri stabilometrici variati – Visita completa gnato-posturale (a coppie ) – Casi Clinici / Riepilogo visita e terapia passo passo

DOCENTE DEGLI ULTIMI DUE WEEKEND

LINA AZZINI: 1980 LAUREA MEDICINA E CHIRURGIA – UNIVERSITA’ PAVIA – 110/110 lode 1986 SPECIALIZZAZIONE CHIRURGIA MAXILLO-FACCIALE – UNIVERSITA’ NAPOLI – 60/60 lode 2004/2007 esperta manipolazioni vertebrali medicina manuale – osteopatia – AIRAS Padova 2003 – MASTER of DENTAL SCIENCE – Terapia delle disfunzioni dell’organo masticatorio – Prof. Slavicek,Prof.Sato,Prof:Mehta – DANAU University – KREMS ( AUSTRIA ) 2002 Post Graduated University Course terapia delle disfunzioni dell’organo masticatorio – prof. Slavicek, Prof. Sato, Prof. Mehta – DANAU University – Krems (AUSTRIA ) 2001 Corso Biennale di Posturologia – CIES ITALIA 2000 Post Graduated University Course Funzionie Disfunzioni dell’organo masticatorio – Prof. R. Slavicek – DENTAG TERLANO 2000 Corso Biennale di Posturologia – CSTNF – TORINO

DOCENTI CHE TROVERAI IN AULA:

Lina Azzini – Dott.sa Medico Chirurgo Odontoiatra
Massimo Rossato – Dott. Medico Chirurgo Odontoiatra
Diego Scattolin – Dott. Ing. Informatica Esperto in Tecnologie per la Postura

NB: LA QUOTA DI PARTECIPAZIONE INCLUDE
– Welcome kit ed eventuale materiale didattico
– Accesso alle videoriprese del corso per 30gg
– Versione dimostrativa di SprintWARE Medical per 30gg
– Attestato di partecipazione
– Esercitazioni pratiche – workshop didattici
– Pranzi e coffee break
– Convenzioni con i migliori Hotel della zona per il pernottamento

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Dettagli Evento

Day 1: 26 Febbraio 2021

Day 2: 27 Febbraio 2021

Day 3: 19 Marzo 2021

Day 4: 20 Marzo 2021

Day 5: 9 Aprile 2021

Day 6: 10 Aprile 2021

Ora inizio: 09:00

Ora fine: 18:00

Location: Sala Corsi Sprintit

Phone: 0418876323

Email: info@sprintit.net